Andragogia y Educacion a Distancia

La Andragogía proporaciona la oportunidad para que el adulto que decide aprender, participe activamente en su propio aprendizaje e intervenga en la planificación, programación, realizacion y evaluación de las actividades educativas en condiciones de igualdad con sus compañeros participantes y con el facilitador, conjuntamente con un ambiente de apredizaje adecuado, determinan lo que podria llamarse una buena praxis andragogía.

Aunque todo ser humano experimenta cambios, fisicos y mentales, a medida que en él se desarrolla el fenómeno del envejecimiento, el cual se inicia segun algunos autores a temprana edad, se afirma segun estudios que en el ser humano se conserva casi intacta, y de manera permanente, la facultad de adquirir nuevos conocimientos; es decir que el hombre puede aprender en cualquier etapa de su vida.

DIDACTICA, ANDRAGOGIA Y EDUCACION A DISTANCIA

ANDRAGOGIA

ES LA DISCIPLINA QUE SE OCUPA DE LA EDUCACION Y EL APRENDIZAJE DEL ADULTO. ES LA CIENCIA Y EL ARTE, QUE SE DESARROLLA A TRAVES DE UNA PRAXIS FUNDAMENTADA EN LOS PRINCIPIOS DE PARTICIPACION Y HORIZONTALIDAD; CUYO PROCESO, AL SER ORIENTADO CON CARACTERISTICAS SINERGICAS POR EL FACILITADOR DEL APRENDIZAJE, PERMITE INCREMENTAR EL PENSAMIENTO, LA AUTOGESTION, LA CALIDAD DE VIDA Y LA CREATIVIDAD DEL PARTICIPANTE ADULTO, CON EL PROPOSITO DE PROPORCIONARLE UNA OPORTUNIDAD PARA QUE LOGRE SU AUTOREALIZACION.

EDUCACION A DISTANCIA
MODALIDAD EDUCATIVA EN LA QUE LOS ESTUDIANTES NO NECESITAN ASISTIR FISICAMENTE A NINGUN AULA. NORMALMENTE SE ENVIA POR CORREO EL MATERIAL DE ESTUDIO (TEXTOS ESCRITOS, VIDEOS, CINTAS DE AUDIO) Y EL DEVUELVE LOS EJERCICIOS RESUELTOS





LAS TRES CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES DEL ESTUDIANTE ADULTO EN LA EDUCACION A DISTANCIA SON LAS SIGUIENTES


ES AUTONOMO Y CAPAZ DE HACER ELECCIONES CON BASE EN EL MEDIO EN QUE DESENVUELVE.


ESTA CONDICIONADO POR FACTORES PERSONALES Y SITUACIONALES.
DETERMINA SUS PROPIAS NECESIDADES Y METAS EN MATERIA DE EDUCACION.

¿Andragogía o Pedagogía en la Universidad actual?

Felicitaciones y adelante con las intervenciones sobre los temas del BLOG, vamos bien.

Andragogía

La Andragogía es la ciencia y arte que trata sobre la educación del adulto. Este es un video interesante

andragogía y educación a distancia

La andragogía le brinda la oportunidad al adulto de participar en su propio aprendizaje - enseñanza y el cual tendra una planificada un tiempo programado y tendra una evaluación de sus actividades educativas. la andragogía está dirigida a los adultos el cual aprendera de acuerdo a su necesidad .
La educación a distancia permite hoy en día cursar todo tipo de estudios , carreras profesionales , a través de su flexibilidad de horarios , autodisciplina y ayuda de la andragogía el estudiante logra los objetivos planteados.

LA ANDRAGOGÍA COMO AUTOEDUCACIÓN

Se puede decir que la andragogia se considera como la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto; la educación es un proceso de socialización por medio del cual se transmiten una seri de conocimiento, valores, lineamientos, a traves de instituciones docentes.

Educar al individuo en etapa adulta de la manera más efectiva, ha sido una permanente preocupación de varios investigadores y docentes.

La autoeducación se considera un proceso en el que el ser humano tiene la capacidad de elegir y asumir compromiso y responsabilidades para su propia superación; esto sabiendo sus posibilidades, capacidades y destrezas.

La persona que práctica la autoeducación dentro de la andragogía práctica su propia educación y genera así su auto aprendizaje

ANDRAGOGIA

El adulto como individuo maduro, a diferencia del niño, manifiesta ciertas características dentro de los procesos de aprendizaje, que caracterizan a la andragogía:
1. Auto concepto del individuo
2. Experiencia previa
3. Prontitud en Aprender
4. Orientación para el Aprendizaje
5. Motivación para Aprender
El apoyo de la Andragogía en las actividades del ser humano son innumerables, hay autores que la mencionan como una estrategia a considerar en el proceso de enseñanza Universitaria y por supuesto en los procesos de capacitación en las Empresas, debido a su particularidad de en primer lugar entender las necesidades de los participantes en un proceso de enseñanza-aprendizaje y tomarlas en cuenta al momento de diseñar los contenidos y las estrategias de interacción Maestro-Estudiante-Contenidos